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侯营联校教研室

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共读《耕耘教育田地》 在交流中提升自我  

2013-10-25 15:04:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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读书是一种与作者心灵沟通的过程,多读书,可以丰富大脑,美化心灵。侯营联校教研室根据学校教学工作的安排,20131022日在中心小学多媒体教室召开了教师读书交流会。

今年暑假放假前,联校教研室安排联校全体教师在暑假期间拜读东昌府区教科所所长邱子华先生的大作《耕耘教育田地》,这次读书交流会是对该次读书活动的检阅会,也是对今后读书活动的促进会。

共读《耕耘教育田地》  在交流中提升自我 - 侯营联校教研室 - 侯营联校教研室

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     在这次交流会上,每位与会教师都积极发言,畅谈自己在读了《耕耘教育田地》之后的心得体会以及反思和收获。 是的,“合适时,脚就被忘了。学生是种子老师的责任是给种子提供适宜生长的环境孩子的成长是需要等待的。

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    “欲求教书好,先做读书人。”作为教师,我们要按照以读促学,以读促研,以读促教的工作思路,制订切实可行的读书活动计划,让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣,让读书成为一种责任,让读书成为一种时尚我们只有不断读书和学习,才能满足新课程改革对教师的要求;才能以渊博的知识赢得学生的尊重。也只有这样,我们才会更加善于思考,更加远离浮躁,我们的教育也才会更加智慧,更加美丽。

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