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侯营联校教研室

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侯营联校关于加强校长学习的有关规定  

2013-03-21 11:21:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为提升校长的综合素质,更新观念,拓宽视野,提升办学理论素养,提高科学管理学校的实践水平,打造一支适应建设人民群众满意的教育需要的校长队伍,特制定侯营联校加强中小学校长学习的有关规定:

一、参加对象:全镇学校校长

二、学习内容

1、专业内容。主要是有关学校管理类的书籍,使校长以学校管理的内行角色出现,对学校管理从理论上明白,从实践上清楚。

2、职业内容。主要是有关教育教学改革发展类的书籍,包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规,现代教育理论与实践、现代教育技术等,促使校长自觉遵循教育教学规律,按规律办事。

3、人文内容。主要包括哲学、文学、美学、艺术等人文社会科学知识,旨在提升校长的人文素养。

三、主要措施

1、坚持以自学为主

要求每天挤出一定时间(不少于1小时)阅读书籍,并做好相关摘录,将自己的感悟、感想转化为行动的指南,在实践中进一步升华、提高。

2、相互交流、共同提高

组织联校校长交流所学、所感、所想,结合学校实际,取长补短,把弱势项目转化为自身的强势需求。

3、拓展阅读

根据所学,在充分领会、领悟的基础上,充分结合网络上的优秀资源,拓展阅读,开阔视野,开拓思路。

四、具体要求

1、提高认识。要充分认识到开展读书学习活动是倡导文明的工作和生活方式,是加强学校作风建设工作的一项重要内容,是营造书香校园、深化校园文化建设的重要载体。要从提高自身素质,提升学校办学品味,努力办好人民群众满意的教育上,增强读书自觉性、主动性,把读书活动真正看做一次提升自身素质的过程。

2、精心研读、认真做好读书笔记和撰写心得体会。校长自学指定书目,认真做好读书笔记和撰写学习体会。每学期的读书笔记不少于1万字;每次学习必须要写心得体会(不少于200字)。

3、加强日常督查和期末检查相结合的方式确保活动取得成效,并把校长学习情况计入学校年终考评(占50分)。

侯营联校

                                                       2013.2

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